Bienvenid@s a nuestro Blog.

Con este Proyecto pretendemos que los alumnos/as se introduzcan e involucren en un mundo desconocido de manera experimental, práctica, novedosa y atrayente.

martes, 2 de noviembre de 2010

Nos visita el Canal Nou.

En el mes de noviembre nos hizo una visita el Canal Nou para hacer un reportaje de "Nuestra granja".



Los alumnos/as encargados de la granja junto con el profesor, Pepe Navarro, les dieron todas las explicaciones oportunas.

lunes, 1 de noviembre de 2010

Los trabajos de la granja.

Los alumnos/as de la granja realizan diferentes tareas:
  • Recogen los huevos que han puesto las gallinas y los llevan a las clases siguiendo un turno, para que los alumnos se los lleven a casa. Para ello los meten en hueveras.
  • A la hora del recreo, cogen las palomas del palomar y las meten en cajas, se las dan a los alumnos/as del Primer ciclo de Primaria y estos se las llevan a casa para soltarlas. Las cajas habían sido hechas por los alumnos/as de Secundaria en Tecnología.
  • También se encargan de dar de comer a todos los animales de la granja y de limpiarla.





Todas las actividades realizadas ayudan a que los alumnos/as tengan respeto y cariño hacia los animales.

Los alumnos de 6º cuidan de la granja.

Los alumnas/as de 6º son los encargados del cuidado de la granja, así de esta manera todos los alumnos/as realizan esta tarea a lo largo de su paso por el colegio.


Murales.


EL INVERNADERO

A lo largo de este curso, 1993-94, las actividades a realizar van a ser las siguientes:
Mes de octubre.
- Día 18 los alumnos del Ciclo Superior plantarán espinacas.
- Día 20 los alumnos de Ciclo Inicial plantarán lechugas y cebollas.
- Día 21 los alumnos de Ciclo Medio plantarán acelgas y espinacas.

Mes de noviembre.
- El día 29 los alumnos de 4º curso realizaron un semillero de lechugas, pero no germinaron bien debido a que la tierra no era la adecuada, mezclamos tierra del huerto y tierra de lombriz (4 bandejas).

Mes de diciembre.
- El día 23 se realizaron semilleros de escarolas y lechugas con sustrato, tierra adecuada, ya que aguanta bien la humedad y no se apelmaza (2 bandejas).


Aprendemos a hacer un semillero.

Semillas de pepino

Metemos la semillas en las celdas de la bandeja.


Regamos los semilleros.


A los semilleros les ponemos un plástico por encima para darles más calor, a pesar de estar dentro del invernadero.


Preparado el invernadero para plantar los pepinos.

Ya han crecido los pepinos.


Podemos apreciar el tamaño de los pepinos, es considerable.


Semilleros de lechugas y cebollas.

Comparación de las lechugas plantadas en el mismo día en el invernadero y en la clase.

Alumnos de 1º midiendo las cebollas.

Podemos observar cómo han cresido más las plantas de calabacín que estaban más alejadas de la ventana, porque recibían más calor al estar más interiores.
Alumnos de Ciclo Medio recogiendo acelgas.

Alumnos de Ciclo Superior recogiendo espinacas.


EL HUERTO

A lo largo del curso 92-93 el huerto ha tenido más actividad que en años anteriores, se han plantado ajos, pencas, rabanillos, y también se han sembrado habas y patatas.
La tierra del huerto ya está preparada para sembrar y plantar los cultivos.

Alumnos plantando ajos.

Alumnos preparándose para sembrar patatas.


Recogiendo la cosecha de habas del huerto. Hasta el momento (19-05-93) se han recolectado 240 Kilos.

Create your own Animation

Rabanillo largo.


Gráfica de crecimiento de las habas.

Los alumnos/as medirán las habas e irán anotándo el crecimiento en dicha gráfica.