Comienza la actividad en nuestro huerto

Este curso y como novedad hemos divido el huerto en tres partes. En la primera zona los alumnos de 1º y 2º de Primaria han sembrado habas. Los alumnos de 3º y 4º han plantado cebollinos y por fin, el cultivo de 5º y 6º ha sido la col lombarda. Esperamos tener una buena cosecha y que esta nueva distribución del huerto resulte fructífera. 

El huerto. Curso 2014-15

Hemos comenzado con las primeras labores en el huerto. Nuestros alumnos van saliendo en su hora de ciencias y han comenzado con la ardua tarea de quitar las malas hierbas o hierbas sobrantes.
Como sabéis las plantas necesitan alimentarse bien,  agua, sol y minerales son indispensables para un buen crecimiento. La tierra este año es nueva y ha sido mejorada con compost por lo que está muy fértil y crecen por tanto muchas malas hierbas que hemos de quitar si queremos tener una buena cosecha.

Mural del huerto, granja e invernadero

En este mural se pueden ver las distintas actividades que se han realizado en la granja, el huerto y el invernadero a lo largo de este curso.

Memoria del curso 2013-14. Huerto e invernadero

Objetivos

• Diferenciar entre sembrar y plantar.
• Reconocer el tipo de cultivo con el que se está trabajando.
• Observar el crecimiento de los cultivos.
• Valorar la importancia del invernadero, ya que sin él, debido a las bajas temperaturas no podríamos tener diferentes cultivos.
• Aprender todo el proceso de un cultivo: sembrar, plantar, germinar, crecer y recolectar.
• Observar los árboles de hoja caduca y hoja perenne y clasificarlos.
• Diferenciar entre árboles, hierbas y arbustos.
• Observar los árboles frutales: floración, fruto y recolección.

Actividades 

• En el huerto se han sembrado habas como en años anteriores, ya que debido al clima de nuestra localidad  es un cultivo resistente al frío. Las sembraron los alumnos/as de primaria en octubre y las  recolectaron en abril.
• Se han recogido los frutos de los árboles frutales del huerto. En otoño los caquis y en primavera los albaricoques y las cerezas. 

• En el invernadero el cultivo que se ha plantado este curso ha sido la cebolla. La plantación se realizó con la técnica "mano-pala". Observaron el crecimiento del cultivo, lo recolectaron y se lo llevaron a casa.
  
• En el aula hemos trabajado los aspectos más significativos de estos cultivos. Se han realizado fichas de plástica y gráficas de crecimiento. También un puzle y actividades de granja.

• Los alumnos/as de Primaria han participado en la realización de un panel fotográfico.
• En Navidad, en colaboración con la campaña solidaria, se sorteó un pavo entre todos los miembros de la Comunidad Educativa que quisieron colaborar. El dinero recaudado se entregó en Cáritas.
 

 

Ficha realizada por los alumnos y alumnas de 1º de Primaria.

Ficha entregada a los alumnos.

Granja

Fachada de la granja

Alumnos de 1º de Primaria en la granja.

Los alumnos y alumnas de 1º de Primaria han salido al  patio del colegio a pintar en una ficha la granja del colegio. Dicha actividad se ha realizado en varias sesiones.